Lo sviluppo della sessualità secondo una prospettiva psicodinamica matura lungo un percorso scandito da tappe evolutive; il modello psicoanalitico classico proposto da Freud ed Abraham pralava di sviluppo psicosessuale della libido identificando specifiche fasi e specifiche caratteristiche normali e psicopatologiche ad esse associate; qui intendiamo sottolineare solamente dei compiti evolutivi che permettono l’instaurarsi di una sessualità matura e adulta ma che hanno anche a che fare con il Sé l’identità e le funzioni sociali e cognitive.
Tali compiti portano alla costruzione dei seguenti costrutti-rappresentazioni:

a) Umanizzazione: la capacità del bambino non solo di avvertire i propri affetti e le proprie emozioni, ma di intuire che anche quelle dell’altro.
b) L’originaria passività-dipendenza si trasforma in compartecipazione: il bambino sente di non essere un oggetto rispetto ad un soggetto e sviluppa una propria autonomia e una propria identità.
c) Il bisogno inizia a differenziarsi dal desiderio: il dsiderio è una dimensine legata più al raggiungimento di un oiacere pittosto che all’attenuazione di un esigenza(bisogno.
d) L’intersoggettività: il riconoscimento reciproco al’interno di una relazione in cui entrambe le parti possono suscitare interesse ed interessarsi.
e) La fantasia: una modalità di pensiero ed i azione “come se”, in altre parole la possibilità di immaginare e di creare situazioni relazionali sempre diverse, nuove attraverso l’utilizzo della creatività. Inoltre una sana e matura fantasia permette di viversi in situazioni al confine tra l’immaginazione e la realtà dando voce a diverse parti del Sé senza per questo perdere contatto con la propria identità centrale e continuando a mantenre il Sé coeso.
f) La concretezza dei rapporti: questo aspetto è complementare rispetto alla fantasia e fa riferimento alla capacità di continuare a sentirsi in contatto con la realtà all’interno dei rapporti interpersonali.

Il raggiungimento di queste tappe di sviluppo struttura i quattro pilastri della sessualità: il desiderio, l’erotismo, la seduzione, il piacere.

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